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4.- Cuadro "Las Instituciones"
Una institución es un sistema u organismo público o privado que ha sido fundado para desempeñar una determinada labor cultural, científica, política, social o de establecimientos educacionales. Son organizaciones observables en espacios y tiempos concretos: escuelas, colegios institutos, facultades etc. Las instituciones configuran sistemas e leyes, normas, pautas ideales y valores en su haber, delimitan los procesos y ejecutan establecimientos, es un producto instituido, ha estado precedida de un proceso de constitución al que llamamos institucionalización
9.- Articulo: "La cultura escolar determina o es construida desde la escuela"
A decir del autor, este articulo analiza la relación entre cultura escolar y cambio curricular, para que los cambio s educativos no caigan en el vacío es preciso conocer su grado de disonancia de la cultura escolar y promover la internalización de significados y condiciones favorables a la nueva cultura de la innovación, en este sentido ,se deberán tener condiciones necesarias que permitan la apropiación de la innovación de acuerdo a sus prioridades y realidades internas. Se entiende a la innovación como un asunto cultural (asunción y construcción de nuevos significados), al tiempo que reconocer la necesidad de un cierto contexto ecológico propicio al cambio (Eisner, 1988) "Los esfuerzos por introducir cambios han tendido a subestimar el poder de la cultura de la escuela y del aula para adaptar, aceptar y rechazar innovaciones que entran en conflicto con las estructuras y valores dominantes en la cultura escolar. Vemos que mientras es fácil introducir cambios superficia...
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